教师搭建学习交流平台用新的思想呈现出更具魅力的语文课堂
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发布时间：2023-10-26 21:44 点击数：
為更好遵循新課標精神，進一步進步全區小學語文教師對學習使命群的理解力與餞別力，不斷進步講堂教育質量，區2023年小學語文學習使命群視域下單篇閱讀教育比賽活動于10月23日在株洲六〇一中英文小學舉行。區小學語文教研員唐小意及區內小學語文學科專家曹立英、廖誼平、楊艷、劉建平、伍曌、歐晗擔任活動評委。全區百余名小學語文教師現場觀摩。
本次活動12位參賽教師別離進行講堂展現和課例解讀。參賽教師在充分研讀新課標的基礎上，讓“使命群視域下的單篇閱讀教育”落地生根。她們用自然親熱的教態、精心打磨的教育規劃、厚實的專業功底。
各有千秋的教育風格，為在場的師生們獻上了一份視覺和常識的盛宴。教師們在教育進程中重視創設真實的學習情境，科學奇妙地規劃學習使命群，讓學生自主學習，切實完結學生語文中心素質的提高。
課例展現結束，楊艷和劉建平兩位評委對6堂課順次進行了非常細致、專業、全面地點評與輔導。唐小意作總結說話。唐小意向所有上課教師及背面的做課團隊表達感謝，她認為任何一個新系統、新途徑、新樣態的建構一定是非常困難的進程，本次活動的6節課為大家供給了很好的借鑒。
唐小意用“四個轉向”表達對此次活動的思考：在教育目標的設定上，需要從常識導向轉向素質導向；在學習使命的規劃上，需要從粗放模糊轉向精準科學；在教育內容的確定上，需要從八面玲瓏轉向重點打破；在教育方法的選擇上，需要從教為中心轉向學為中心，最終實現言語、思維、審美與文化的整體融合，促進語文中心素質的整體發展。
本次活動為全區語文教師搭建了學習交流的渠道，教師們得以共同研討學習、博采眾長。一起，本次活動為全區語文教師執行素質導向的課程目標、變革講堂教育方法、施行學習使命群教育、提高講堂教育質量指明了方向。相信此次活動定能為全區語文教師往后的生長和教育注入無限的動力，在未來，用新的思想呈現出更具魅力的語文講堂。